MICROPLANIFICACIÓN CURRICULAR PARA LA INCLUSIÓN Y LA DIVERSIDAD CON ENFOQUE DUA 3.0

Fortalece tu práctica docente con una capacitación especializada en Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA 3.0), microplanificación curricular, metodologías activas y evaluación significativa, pensada para responder a la diversidad real de las aulas ecuatorianas.

Virtual

Lunes, martes y miércoles

Horarios: 19:00 – 21:00

5 módulos

80 horas

Esta capacitación está diseñada para:

  • Docentes de Educación Inicial
  • Docentes de Preparatoria
  • Docentes de Educación Básica
  • Docentes de Bachillerato
  • Docentes universitarios
  • Estudiantes en formación docente

La diversidad en el aula ya no es una excepción, es la norma.
El DUA 3.0 permite eliminar barreras de aprendizaje, responder a distintos estilos cognitivos y promover la participación activa de todos los estudiantes.

Esta capacitación te permitirá:

  • Planificar desde cero con enfoque inclusivo
  • Aplicar metodologías activas alineadas al currículo nacional
  • Diseñar evaluaciones auténticas y significativas
  • Responder a la diversidad con herramientas prácticas y actuales

Todo con un enfoque aplicable, claro y contextualizado a la educación ecuatoriana.

Presentación

Aprende a:

  • Diseñar una planificación microcurricular con enfoque DUA 3.0 y PIAR
  • Crear instrumentos de evaluación auténticos
  • Aplicar metodologías activas en el aula
  • Elaborar recursos didácticos creativos y reutilizables
  • Comprender claramente el currículo priorizado por competencias

Objetivos

Fortalecer las competencias pedagógicas de los docentes para diseñar, implementar y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje inclusivos, mediante el enfoque del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA 3.0), metodologías activas y evaluaciones significativas.

  • Reflexionar críticamente sobre la práctica docente desde la inclusión
  • Comprender los niveles de concreción curricular y la microplanificación
  • Analizar los cambios del currículo nacional y el currículo priorizado
  • Aplicar los principios del DUA 3.0 en la planificación microcurricular
  • Diseñar estrategias didácticas con metodologías activas
  • Elaborar instrumentos de evaluación auténticos y formativos

Módulos

Módulo 1: Planificación desde cero

Currículo priorizado con énfasis en competencias
22 horas | 12 sincrónicas – 10 asincrónicas

Aprenderás a:

  • Comprender los niveles de concreción curricular
  • Analizar los cambios del currículo nacional
  • Diseñar planificaciones microcurriculares por subniveles
  • Aplicar procesos didácticos y técnicas de evaluación

Módulo 2: Fundamentos del DUA 3.0

12 horas | 6 sincrónicas – 6 asincrónicas

Conocerás:

  • Qué es el DUA versión 3.0
  • Educación inclusiva y atención a la diversidad
  • Beneficios del DUA en todos los niveles educativos

Módulo 3: Principios del DUA

12 horas | 6 sincrónicas – 6 asincrónicas

Aplicarás:

  • Compromiso y motivación
  • Múltiples formas de representación
  • Acción y expresión
    Con ejemplos prácticos por asignatura y nivel educativo.

Módulo 4: Metodologías activas y evaluación significativa

24 horas | 12 sincrónicas – 12 asincrónicas

Trabajarás con:

  • Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
  • Aprendizaje cooperativo
  • Aula invertida
  • Gamificación
  • Juego–trabajo
  • Inteligencia Artificial aplicada al DUA 3.0
  • Diseño de rúbricas y evaluación auténtica

Módulo 5: DUA, PIAR y planificación microcurricular

12 horas | 6 sincrónicas – 6 asincrónicas

Desarrollarás:

  • Planificaciones microcurriculares con DUA 3.0
  • Ajustes razonables y flexibilización curricular (PIAR)
  • Retroalimentación y revisión guiada de planificaciones

Equipo Docente

Capacitación impartida por:

  • MSc. Reina Mestanza
  • MSc. Alexandra García Cañas

Metodología

  • Aprendizaje activo y colaborativo
  • Aprender haciendo
  • Reflexión sobre la práctica docente
  • Trabajo por niveles y áreas
  • Uso de TIC educativas
  • Evaluación por módulo

Evaluación y Certificación

Evaluación final

  • Evaluación estructurada
  • Nota mínima: 7/10
  • Dos intentos por evaluación

Certificación

Se certificará a quienes cumplan con:

  • 60% de asistencia
  • 30% entrega de productos
  • 10% participación activa

 

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