La Unión Nacional de Educadores (UNE) expresa su profundo reconocimiento a los cientos de docentes que, en las diferentes provincias del país, se sumaron de manera masiva a la I Jornada Nacional de Capacitación presencial realizada el sábado 28 de marzo de 2026. Esta movilización académica demuestra que los maestros y maestras somos los primeros interesados en una formación continua, democrática y científica; junto a un proceso de evaluación formativo y no punitivo que trascienda el carácter meramente administrativo o estadístico. Los puntos clave de esta jornada fueron:
Participación multitudinaria: Cientos de docentes acudieron a las sedes cantonales de UNE para capacitarse en el primer módulo sobre el marco teórico de la Evaluación de Desempeño Docente propuesto por INEVAL, donde a la vez se socializó la propuesta de evaluación de UNE denominada: Evaluación Formativa, No Punitiva.
Compromiso con la educación pública: La masiva acogida reafirma que la capacitación es una herramienta pedagógica, pero también de lucha por la dignidad docente y la mejora del sistema educativo nacional que camina junto a la ejecución de derechos como: ascensos, recategorización que por más de ocho años no se han desarrollado de manera general.
Continuidad formativa: La UNE continuará acompañando a los docentes ahora a través de su Diplomado gratuito y virtual en DUA y Evaluación Docente, así como en una II Jornada presencial en cada cantón asegurando que ningún colega se quede atrás en este proceso.
Propuestas del magisterio: Como gremio natural del magisterio ecuatoriano recogemos la propuesta de mantenernos vigilantes ante cualquier intento de utilizar la evaluación como mecanismo de persecución. Evaluar para retroalimentar y fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje, no para castigar.
Evaluación incluyente: la UNE solicitará al INEVAL que dé a conocer que, en concordancia con lo establecido en la Convención de Derechos de las Personas con Discapacidad, la Constitución de la República del Ecuador y la Ley Orgánica de Personas con Discapacidad, solicitaremos a INEVAL informar cuáles son las medidas que se han adoptado para establecer los ajustes razonables y el apoyo para garantizar la igualdad de condiciones en la Evaluación a los profesores que enfrentan discapacidad física, visual, auditiva, mental y psicosocial o algún otro tipo de vulnerabilidad como enfermedades catastróficas o enfermedades laborales.
Quienes no participaron en la I Jornada les esperamos en la próxima para lo cual les invitamos a estar atentos a nuestras redes sociales.
¡Por la unidad y la defensa de nuestros derechos!
